Санитарно-гигиенические рекомендации при выборе школьного ранца или ученических портфелей

БУ ХМАО - Югры "Урайская городская клиническая больница"

Проблема нарушений опорно-двигательного аппарата школьников выходит в последние годы на ведущие позиции. Уменьшение двигательной активности, ухудшение питания, дефицит массы тела при увеличивающихся умственных нагрузках привели к тому, что в ряде школ растёт число детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата.

Около 4-7% детей приходит в школу с нарушениями осанки, а за годы учебы этот показатель утраивается. Правильная осанка начинает формироваться с первых лет жизни ребёнка. Но наиболее важный период – с 4 до 10 лет, когда очень быстро развиваются механизмы, обеспечивающие вертикальную позу. Существенное влияние на формирование осанки школьников оказывает ношение тяжелых ранцев и особенно портфелей. Ежедневное ношение портфеля способствует развитию неправильной осанки.

Важным аспектом является выбор ранца или ученического портфеля, соответствующего требованиям. Портфели, школьные ранцы и другие аналогичные изделия должны быть безопасны для здоровья детей и отвечать требованиям по органолептическим, санитарно-химическим, физико-гигиеническим и токсиколого-гигиеническим показателям.

При приобретении школьного портфеля или же ранца необходимо обращать внимание на следующее:

  1. имеется ли этикетка (бирка) о производителе, имеется ли сопроводительная документация на данный товар, сертификат соответствия по требованиям безопасности, (маркировка должна содержать информацию о соответствии определенному возрасте пользователя);
  2. спинка ранца должна быть твердая ортопедическая (особенно важно для детей начальных классов) с целью поддержания правильной осанки. Спинка должна иметь подкладку из сетчатой ткани, что бы обеспечить вентиляцию;
  3. функциональные размеры, которые отражены в таблице, так же играют не мало важную роль.

    Требования, предъявляемые к размерам изделий для учащихся
    начальных классов
    (изв. из ТР ТС 007/2011 «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» от 23 сентября 2011 г. N 797)

    Показатели

    Безопасный уровень (*), мм

    Длина (высота)

    300 - 360 

    Высота передней стенки

    220 - 260

    Ширина

    60 - 100

    Длина плечевого ремня, не менее

    600 - 700

    Ширина плечевого ремня в верхней части (на протяжении 400 - 450 мм), не менее

    35 - 40

    (*) Допускается увеличение размеров не более чем на 30 мм. Всё это необходимо для равномерного распределения нагрузки.

  4. вес портфелей, школьных ранцев и аналогичных изделий должен быть для обучающихся начальных классов не более 700 грамм и для обучающихся средних и старших классов – не более 1кг (1000гр.);
  5. безопасный для здоровья детей и подростков вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать:
    • для учащихся 1-2-х классов – более 1,5 кг,
    • 3-4-х классов – более 2,0 кг,
    • 5-6-х классов – более 2,5 кг,
    • 7-8-х классов – более 3,5 кг.
    • 9-11-х классов – более 4,0 кг.

    Так же в качестве ориентировочного теста для проверки соответствия веса ранца с учебниками и тетрадями нормативным требованиям, используется вычисление отношения веса ранца к весу ребенку. Оптимальное соотношение составляет 1:10. Такой подход учитывает и индивидуальные возможности ребенка;

  6. материал для изготовления ранцев должен быть легким, прочным, с водоотталкивающим покрытием, удобным для чистки. Соприкасающиеся с кожными покровами учащихся конструктивные элементы ранцев, рюкзаков, портфелей не должны оказывать местного кожно-раздражающего действия. Материал, из которого изготовлены плечевые ремни, должен быть эластичным. Благодаря эластичности они плотнее прижимают ранец, тем самым не дают болтаться по всей спине;
  7. портфели и ранцы ученические должны иметь детали и (или) фурнитуру со светоотражающими элементами на передних, боковых поверхностях и верхнем клапане и изготовляться из материалов контрастных цветов;
  8. использование ранцев ученических для переноски учебников, тетрадей, пеналов, письменных принадлежностей более целесообразно, чем портфелей. Переноска книг и ученических принадлежностей в ранце на спине способствует более равномерному распределению нагрузки и формированию правильной осанки.

Более подробно вы можете ознакомиться в следующих нормативных документах:

  • СанПиН 2.4.7/1.1.1286-03 «Гигиенические требования к одежде для детей, подростков и взрослых, товарам детского ассортимента и материалам для изделий (изделиям), контактирующим с кожей человека»;
  • Техническим регламентом Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» (ТР ТС 007/2011);
  • Закон РФ от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей»;
  • СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

Желаю Вам успехов в выборе и крепкого здоровья!

Материал подготовил врач по гигиене детей и подростков
ООМПД в ОУ детской поликлиники Абделганиев Р.Ф.